Plusieurs activités leur ont été proposées, tout au long de la semaine.

En 6ème :
 Comprendre ce qu’on appelle « l’égalité filles-garçons ».
 Réaliser des exposés sur quelques mathématiciennes.
 Découvrir les femmes qui ont marqué l’histoire des Sciences.

 Travailler sur un plan de la cour, pour déterminer si filles et garçons l’occupent de la même façon.

En 5ème :
 Comprendre la différence entre « préjugés », « stéréotypes » et « discriminations ».
 Décrypter des publicités ou des clips, qui véhiculent des stéréotypes de genre.

En 4ème et en 3ème :
 S’interroger sur les métiers dits « féminins » et « masculins »
 Découvrir une exposition sur les femmes ingénieures.

Pour tous :
 Consulter une exposition et une table thématique au C.D.I.

 Croiser des portraits de femmes, célèbres ou oubliées, dans les couloirs du collège.

Les élèves se sont montrés intéressés et très pertinents sur le sujet.

Et pour ceux qui le souhaitent, une dernière exposition sera bientôt visible au C.D.I. !