Collège Simone Veil

Mentorat

Fabrice JEANNE — 2025-11-19T15:24:15Z

L'activité Mentorat reprend ! En partenariat avec l'association « Orizora », représentée par M. Legendre , 5 élèves de 3ème vont pouvoir bénéficier tout au long de l'année d'une prise en charge par un mentor.
Cette action est incluse dans le Projet d'Etablissement. Une convention est présentée chaque année en Conseil d'Administration et donne lieu à signature par les partenaires (association, chef d'établissement du collège).
Cette opération est coordonnée tout au long de l'année par Mme Turpin, professeure principale de 3ème.
Le 4 novembre 2025, les élèves et parents des jeunes sélectionnés ont été invités au collège pour signer les conventions d'appariement. Le mentorat peut commencer.
Pour en savoir plus : https://www.orizora.fr/

Aide au travail 6è, 5è et 4è

Fabrice JEANNE — 2025-10-06T16:39:22Z

En 6ème, une heure d'aide au travail est inscrite à l'emploi du temps de chaque classe. Elle est la plupart du temps prise en charge par des professeures des écoles. Elle a lieu alors le mercredi matin et se déroule en groupe (demi-classe).
Durant ce créneau, les professeurs travaillent la méthodologie et aident les élèves à réaliser le travail personnel demandé dans les différentes disciplines (apprendre une leçon, faire un exercice de mathématiques, lire un texte en histoire ou en S.V.T. et répondre à des questions par exemple...).
E 5ème et 4ème, il n'y avait jusqu'à présent pas de temps d'aide au travail. Cette année, un créneau d'une heure quinzaine a été mis en place dans chaque classe. Un professeur, assez souvent accompagné d'un surveillant, prend en charge une classe. Après des rituels de début d'heures (opérations mathématiques, révisions des tables, des verbes irréguliers, dictée), les élèves s'engagent dans leur travail personnel, seuls ou en petits groupes. en fonction des besoins les professeurs et AED les aident et peuvent au besoin travailler avec eux les méthodes nécessaires pour progresser. Il s'agit aussi de montrer à chacun-e- qu'il peut réussir, travailler la confiance en soi et la motivation.
En 3ème, il n'y a pas d'aide systématique mais des créneaux de tutorat sont ouverts le midi pour les élèves volontaires avec M. Bigot et Mme Simon. Là encore, les élèves peuvent travailler en groupe, les uns aidant les autres avec un professeur qui peut apporter des méthodes, du réconfort, de la motivation.

Tutorat entre pairs 3ème

Fabrice JEANNE — 2025-09-03T16:41:08Z

Comme les années précédentes, il va être prochainement proposé aux élèves de 3ème du tutorat entre pairs. Il s'agit de leur offrir la possibilité de mutualiser leurs pratiques et stratégies d'apprentissage pour favoriser une meilleure compréhension des éléments des programmes disciplinaires dans le cadre d'un travail en groupe.
Ce tutorat porte largement ses fruits depuis plusieurs années au collège ; il permet l'entraide entre élèves, l'échange, développe la confiance en soi, la curiosité, le plaisir d'apprendre. Il permet de résoudre des difficultés ponctuelles.
Les élèves volontaires s'inscrivent auprès de leur professeur principal. Les séances se déroulent le midi entre 12h30 et 13h30 avec M. Bigot ou Mme Simon. Une liste est établie qui peut être modifiée toutes les 5 semaines.

Conseils de classes 3è trimestre

Fabrice JEANNE — 2025-05-19T09:58:09Z

Ci-dessous, le calendrier des conseils de classes du 3ème trimestre :

Calendrier des conseils de classes - 1er trimestre

Fabrice JEANNE — 2024-11-28T11:12:49Z

Ci-dessous le calendrier des conseils de classes du 1er trimestre :

Savoir s'organiser

Fabrice JEANNE — 2024-02-15T15:40:00Z

Voici quelques conseils pour s'organiser dans son travail scolaire :

Mentorat - 2-

Fabrice JEANNE — 2024-01-17T12:06:57Z

Huit élèves de 4ème sont désormais engagés dans le projet « Mentorat ». Une rencontre a eu lieu entre ces élèves et Mme Ferry, ingénieure, intervenante dans ce projet, le jeudi 11 janvier.
Lors de cette première séance, pilotée par Mme Ferry et Mme Turpin, professeure en charge de ce projet, les élèves ont été informés des modalités de travail et ont pu réaliser un autoportrait à l'aide d'un questionnaire informatisé. Les résultats de ce questionnaires seront utilisés par les élèves, par les mentors prochainement désignés et par les professeurs principaux. Ils sont intéressants car ils permettent aux élèves de mieux se connaître et ouvrent des perspectives en terme d'orientation.

Accueil de nouveaux élèves en cours d'année

Fabrice JEANNE — 2024-01-01T17:37:00Z

Le Collège accueille un certain nombre d'élèves en cours d'année. Il s'agit le plus souvent :
d'élèves qui viennent d'emménager sur le secteur du collège, avec leur famille,
de jeunes étrangers qui viennent d'être logés par le Conseil Départemental au foyer pour jeunes mineurs isolés de Missy. Certains sont francophones, d'autres non,
de jeunes placés par le Conseil Départemental à la Maison d'Enfants d'Anctoville,
de jeunes affectés au collège par la Direction Académique (DSDEN) sur le dispositif ULIS,
de jeunes affectés par la DSDEN suite à un Conseil de Discipline dans un autre collège.

Dans tous les cas, la procédure comprend :
la saisie du dossier d'inscription par la secrétaire avec transmission d'informations à l'infirmière, au gestionnaire et au syndicat intercommunal,
une rencontre avec le Principal ou son adjoint avec remise de l'emploi du temps de l'élève après affectation dans une classe (et l'information de l'arrivée de l'élève auprès des enseignants). Eventuellement, une rencontre avec le C.P.E. est programmée.
la visite de l'établissement avec un assistant d'éducation
une rencontre avec l'infirmière si cela est jugé nécessaire,
une rencontre avec la psychologue de l'Education Nationale, conseillère en orientation, pour tout élève arrivant en classe de 3ème.

Un point est fait avec l'élève et son professeur principal au bout d'une dizaine de jours.

Projet « Mentorat »

Fabrice JEANNE — 2023-11-29T12:06:24Z

Le collège participe cette année au projet national « Un jeune, 1 mentor ». Le mentorat est grande cause nationale en 2023. C'est une décision de Madame la Première Ministre, Elisabeth Borne, qui souhaite que le mentorat soit un levier d'émancipation professionnelle de tous les jeunes de France, afin de leur permettre de trouver leur voie et de réaliser des projets professionnels.
Concrètement, à l'issue des conseils de classes de 4ème au premier trimestre, il va être proposé à 6 à 8 élèves de participer à ce projet. Il s'agira d'élèves en difficulté scolaire qui n'ont pas encore avancé dans la constitution de leur projet de poursuite d'études et de choix d'un secteur professionnel/d'un métier.
Chaque élève aura un mentor qui est adulte et inséré dans la vie professionnelle et qui s'est porté volontaire pour accompagner un jeune dans sa réflexion.
Le projet au collège est porté par les professeurs principaux, M. Roy, C.P.E. et l'équipe de direction. Les élèves inscrits dans ce projet avec l'autorisation de leurs parents y entrent pour deux années.
Mme Fanny Turpin, professeure principale en 3ème, est en responsabilité de ce dispositif.
Une rencontre jeune collégien et mentor aura lieu chaque mois.
C'est Madame Florence FLEURY, Ingénieur, qui est la correspondante pour notre collège.

Pour en savoir plus sur le dispositif « Un jeune, un mentor »
https://lementorat.fr/grande-cause-nationale-2023/

Conseils de classes du 1er trimestre

Fabrice JEANNE — 2023-11-20T13:22:33Z

Ci-dessous, le planning des conseils de classes du 1er trimestre.
Les coordonnées des représentants de parents ont été transmises aux parents des élèves via Pronote.